4月8日，继续教育学院召开“树立和践行正确政绩观学习教育第二期读书班暨党总支理论学习中心组学习会”，会议集中学习2026年全国教育工作会议精神以及《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》专题三、四。学院党总支书记尹晓春主持会议，院长姚晓东作领学，中心组成员参加学习研讨。

会议围绖2026年全国教育工作会议精神深入学习研讨。会议指出，全国教育工作会议从立德树人、教育公平、高等教育改革、科教融汇、职教体系建设、教育数字化、教师队伍建设、教育对外开放八个方面作出重要部署，为新时代教育工作明确了方向。要准确把握会议精神，将其内化为推动继续教育高质量发展的思路举措，以正确政绩观统领学院各项工作，努力办好人民满意的继续教育。

院长姚晓东就《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》专题三、四作领学。他指出，第三章“为民造福是最大政绩”和第四章“坚持高质量发展要成为领导干部政绩观的重要内容”深刻回答了“为谁创造政绩”“创造什么样的政绩”“如何创造政绩”的根本问题。共产党人必须牢记，为民造福是最大政绩，政绩的本质是人民群众的获得感、幸福感、安全感，而非个人升迁的“垫脚石”或形象工程的“展示窗”。要树立高质量发展的政绩观，从“规模速度”转向“质量效率”，从“粗放增长”转向“创新驱动”，既做让老百姓看得见、摸得着的“显绩”，更做为后人作铺垒、打基础的“潜绩”，以“功成不必在我、功成必定有我”的精神境界推动学院各项工作落到实处。

党总支书记尹晓春在总结时强调，要把学习全国教育工作会议精神和《论述摘编》三、四专题的成果切实转化为推动继续教育高质量发展的实际行动。要始终把立德树人作为根本任务，把高质量发展作为政绩观的核心内涵，坚持问题导向，聚焦学员急难愁盼，多做打基础、利长远的实事，为学院事业发展贡献力量。

中心组其他成员结合工作实际作交流研讨。